5月31日，由省教育厅主办、陕西师范大学教师教育处承办的陕西省首届高校师范生教育教学能力大赛决赛结果公布。我院三名参赛学生均取得学前教育组一等奖佳绩。
参赛感言
1801 晁天蓝
参加这次比赛，对我是一种全新的历练。从寒冬到初夏，在杨蓓老师和蔺素琴老师的悉心指导和陪伴下，在一次次的模拟比赛中，在一场场复盘中，我弥补了自己学业上的短板，也逐渐在讲课中的有所进步。这次比赛，给我很大触动，想要在比赛场上发挥百分之九十以上，那么平常练习至少要努力到百分之两百，才会有可能。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，赛场上没有任何一场胜利是轻松的。学如逆水行舟，不进则退，对手都在进步如果你还在原地就会被落下。备赛的过程总是温暖的，有院里和各位老师对我们生活的关心，有出现在备赛教室的零食点心，有来自指导老师的鼓励，有来自父母的坚强后盾。
学前教育学院是一个优秀的集体，绽放出的美丽烟花不会只有一次，我相信会有更灿烂的花路在前方。
1902 邓乐瑜
首先，感谢学院一直给我们的支持和鼓励，提供最好的学习平台还有最好的师资团队帮助我们不断成长、不断进步；感谢全院老师们对我的帮助和鼓励，在一次次的磨课中给我提出好的建议；感谢每一位配课的大朋友们，有你们在让我更有活力更安心；最最最感谢的就是我的指导老师许蕾老师和禄晓平老师，许老师全程陪伴我度过备赛的三周，给我全方位的指导、无微不至的关心，许老师专业、专心、负责又有耐心，一遍又一遍的给我梳理活动思路，为了帮助我更好的理解，耐心的给我一遍遍地上课、磨课，蕾蕾老师用她独特的教学方法，让我不断的放开自己的身心，让我勇于表现自我，让我从内到外地成长，禄老师细致的帮我修改教案，每一句话、每一个标点都一一帮我敲定，禄老师不断地鼓励、肯定给我莫大的信心。老师们、同学们的鼓励和支持让我在每一次疲惫的时候都能再次充满能量。这次比赛我收获了太多太多了........
晚上十一点空无一人的弘文楼，中午十二点安安静静的走廊，还有课程实训中心那个小小的午睡床，陪伴我度过这备赛的三周，流过的泪、紧张的汗都是我永不言弃的证据。蕾蕾老师全程陪伴我，比赛前一分钟还在发微信鼓励我，112家人们无数次强有力的加油与帮助，还有父母全力相信和支持，还有我引以为傲的学前教育学院，成为我成长路上最好的见证和助力。
备赛的这段时间里，有笑、有泪、有苦、有甜，我知道努力的过程中难免有压力，质疑和焦虑，所以我把这些压力都化作了前进的动力。
在大学里，我们一定要脚踏实地、一步一步地走好每一步路，也一定要相信一分耕耘、一分收获，永远保持热情、积极向上，牢记“崇善、尚真、博学、厚艺”的院训，将习近平总书记的“四有”好老师铭记于心，并为之努力奋斗！
1803 张妍
每一次经历都是生活所给予的宝贵经验，是成长的必然。参加这次比赛也不例外，从参加比赛开始到现在历时六个月，备赛过程中，自信被一次次模拟比赛打击，最后又慢慢重新树立起来。不能够相信自己会做到的事情，出乎意料完成之外还收获了一份不错的成绩，心里真的是别有一番滋味。
为了今天，我付出的努力是我所不曾想到的。在这个比赛之前，可以说我的大学生活平凡的不能再平凡了，没有特别突出的成绩，也没有特别突出的能力。我的大学就好像是在完成任务、每天忙的不可开交，但是真正静下心来想一想的时候，又好像想不到自己到底是在忙什么，反而像高中那样辛苦日子让人觉得很踏实，很充实。到了大四上半学期偶然的一个机会我参加了这个比赛，当时只是为了自己以后在回想起自己的大学生活而不会后悔和遗憾。在中途的备赛过程中，每天都很煎熬，经常性的心态崩了，觉得自己坚持不下去了，特别是在每一次的模拟比赛之后，自信心完全被打碎，觉得自己哪里都不行，哪里都不好，甚至会有想退赛的冲动。但相比于半途而废，我选择了努努力咬咬牙坚持去完成这个比赛，不争馒头争口气，预想可能结果并不完美，但我至少坚持把它完成了。所幸最后的结果对我来说是不错的，现在十分感谢当初坚持下来的自己。
没有自信是我整个比赛过程中最大的阻碍，庆幸的是我遇到的我的指导老师们，与其说是老师，不如说是朋友。她们总是鼓励我，肯定我，告诉我‘你很棒’‘你很好’‘你可以的’，可能这些话有的人认为是很官方的话，但我的指导老师们确实是在真诚地鼓励我肯定我，当然还有我的好朋友，是她们对我的肯定和鼓励，让我一点一点有了信心。她们的肯定支撑着我，让我觉得总有人跟我说:你很棒，你可以的，去努力，你行的！所以我一直觉得我可以的，别人能做到我也一定可以的，况且有老师这么支持我。我是幸运的我遇到了她们！
再次感谢在整个比赛过程中对我们给予很大支持的学院领导和老师。这次比赛收获颇多，为我的大学四年画上了一个圆满的句号，又为我以后的职业生涯奠定了基础，它既是终点又是起点。勇于尝试，挑战自我，不断努力，不断完善自己，我们都终将有美好的明天！
本次比赛展现了我院师范生扎实的教育教学能力水平和良好的综合素养。通过比赛也进一步强化了师范生教育教学能力训练，真正达到了以赛促学、以赛促练、以赛促教的目的。我院将不断全面落实立德树人根本任务，以培养“四有”好老师为根本导向，不断提升师范生教学技能，努力提高师范生核心素养和人才培养质量。
