为帮助2026级新生深入了解学院发展底蕴，明晰专业成长路径，扣好大学生涯的“第一粒扣子”，9月22日下午，学前教育学院面向全体2026级本科新生开展专业认知教育。本次活动由教学副院长雷巧娟主讲。作为学院“未来幼师”专业化学风建设工程中“未”模块的重要实践，活动旨在依托入学教育契机，帮助新生完成从“未知”到“已知”、从“迷茫”到“坚定”的转变，为大学阶段的成长成才筑牢根基。

讲座中，雷院长围绕学院历史底蕴、办学实力、人才培养特色及学生发展平台等方面，为新生绘制了一幅清晰的“专业全景图”。她指出，学院办学源头可追溯至1955年，素有“陕西幼儿教师摇篮”的美誉，七十余载薪火相传，为区域学前教育事业输送了大批卓越师资。作为陕西省首个通过教育部师范类专业二级认证的学前教育专业，学院学科综合实力稳居前列。她向新生详细阐释了“崇善尚真、博学厚艺”的育人理念与“驻园式”人才培养模式，介绍了完备的师范生技能培养体系及学生在各类国家级、省级竞赛中的优异表现。此外，她还重点讲解了学院在“课程-实训-认证-就业”全链条贯通、校政园协同合作及研究生培养等方面的广阔平台，激发了新生的专业自豪感与归属感。

在专业引领之后，雷院长对学籍学位相关管理规定进行了细致解读与警示教育。她围绕毕业学分要求、考试纪律、学籍异动及学位授予条件等核心内容展开说明，重点剖析了课程考核、缓考补考、成绩复核等关键细则，并对学籍预警、退学等管理红线作出严肃强调。她勉励新生要敬畏学术、严守纪律，将规章制度内化于心、外化于行，以严谨求实的态度对待每一门课程、每一次考核，从入学之初便树立优良的学风与考风。

知专业方能明方向，守规矩方能行致远。作为学院“未来幼师”专业化学风建设工程“未、来、幼、师”全周期培养路径的起始环节，本次专业认知教育不仅帮助新生系统认知了专业底蕴与办学特色，更在思想深处敲响了学风建设的警钟。未来，学前教育学院将持续深化“未来幼师”学风建设工程，精准滴灌、全程护航，引领2026级新生牢记教育使命，夯实专业本领，努力成长为高素质、专业化的新时代卓越幼教人才。