为帮助2026级硕士研究生深入了解学院办学传统和学科发展，增进新生与导师之间的认识，9月4日上午，学前教育学院在弘文楼H202举办2026级硕士研究生导师见面会暨院史院情教育活动。学院领导、硕士研究生导师、研究生培养相关教师及2026级全体硕士研究生参加活动。活动由2025级硕士研究生班长刘珍珍主持。

活动伊始，刘珍珍逐一介绍了学院硕士研究生导师的基本情况、研究领域和学术专长，帮助新生初步了解学院导师队伍和主要研究方向。

学院院长路娟以学院办学发展历程为主线，为新生开展院史院情教育。她从学院肇始于1955年的陕西省西安幼儿师范学校讲起，回顾了学院在不同办学阶段的历史沿革，介绍了学院在人才培养、学科建设、师资队伍、科研平台和社会服务等方面的发展情况，重点讲解了“驻园式”人才培养特色以及学院由本科教育向研究生教育不断拓展的发展历程。一段段珍贵的办学记忆、一项项接续取得的建设成果，使新生进一步了解学院七十余年的幼教文脉，增强了对学院的认同感和归属感。

硕士研究生导师张玉琴教授代表导师发言。她结合自身教学、科研和园所实践经历，从阅读、现场与成长三个方面寄语新生。她勉励同学们尽快实现由知识学习者向问题研究者的转变，沉下心来阅读专业文献，主动走进儿童和幼儿园真实生活，从教育现场发现有价值的研究问题；始终坚持儿童立场，恪守学术规范和研究伦理，在持续积累和反复打磨中提升研究能力。她表示，导师将与同学们坦诚沟通、教学相长，共同面对学习和研究中的问题，陪伴大家稳步成长。

随后，14名2026级硕士研究生依次进行“一分钟学术名片”介绍，分享个人学习经历、专业兴趣和研究生阶段的期待。新生们来自省内外不同地区，带着各自的学习积累和对学前教育的思考相聚学院。简短而真诚的介绍展现了新生良好的精神面貌，也让导师对同学们的专业基础和研究兴趣有了初步了解。

2025级研究生郭丁瑜结合一年来的学习体会，围绕课程学习、文献阅读、导师沟通和校园适应等内容分享经验。师生还围绕研究生阶段的学习方式、研究方向选择和个人成长等进行了交流，现场气氛融洽。

此次活动将导师见面与院史院情教育有机结合，既帮助新生认识导师、了解学院，也引导同学们明确研究生阶段的学习方向，为建立良好师生关系、尽快进入学习和研究状态奠定了基础。下一步，学院将持续开展培养方案解读、“驻园式培养第一课”、“育见未来”学术论坛等入学教育活动，推动“未来幼师”专业化学风建设工程向研究生培养延伸，助力新生走稳研途第一步。