学院将通过座谈会、班级讨论会等形式，组织师生围绕“为何学、怎样学”等学风建设问题进行广泛讨论，结合学院悠久的办学历史与教育家精神，传承和弘扬学院自1955年创办以来积淀的学术与教育精神，尤其是如何培养新时代卓越学前教育人才。讨论将聚焦学风建设中的难点和学生学术能力的提升，构建持久有效的学风建设动力体系。

学院将进一步完善“未来之师”学风建设方案，成立学风建设领导小组，充分发挥学院党政班子、专业教师和教学管理队伍的作用。学院党政负责人将定期召开会议，确保学风建设与教育教学的协同发展。以学前教育学科为基础，结合当前学前教育行业的变化，定期开展学风督查与指导工作，推动学风建设深入每一位学生的日常学习中。

学院将通过座谈会、调研及“一站式”社区交流等形式，积极听取师生意见，落实全员育人责任，激发师生共同参与学风建设的热情。教师要守好课堂主阵地，将育人理念融入课堂教学，辅导员及教学管理人员则应定期关注学生的学业情况，及时反馈，提供针对性的帮助与支持。

学院依托党总支学生支部五支“党员先锋队”，以学业辅导为核心，组建朋辈帮扶团队。通过学业导师师生一对一指导、学生党员朋辈结对帮扶等模式，帮助学业困难学生克服问题，提升学业表现。此外，学院严格执行学业预警机制，及时进行学籍清理与学分清查，针对不同类型的学业困难学生采取有针对性的帮扶措施，确保每位学生都能顺利完成学业。

学院将通过微信公众号、官网等新媒体平台“学风建设”专栏宣传先进事迹和学风建设典型案例。自本学期第8周起，在学院宣传栏开展每周学风通报，公开学生的请销假、迟到、旷课等情况。此举旨在通过榜样引领，强化学生自律意识，树立优秀学风典型，进一步提升学院学风建设水平。

学院将在本学期末组织召开学风建设总结与表彰大会，总结本学期学风建设活动的成效，凝练具有推广价值的典型案例。大会将对在学风建设中表现突出的集体和个人进行表彰，充分发挥榜样引领作用，激发全体师生的积极性。通过表彰先进事迹和树立典型，进一步促进学院优良学风的传承与提升，形成学风建设的长效机制。大会还将通过视频、图片等形式展示本学期学风建设的具体成果，为今后持续推进学风建设奠定基础。