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启航未来,规范引领 | 新生成长教育工程专业认知教育第二讲之教学管理规定
作者:   发布时间:2024-10-22   点击数:

  为帮助2024级本科新生深入了解我院教学管理规定,更好地适应和开展专业学习,学前教育学院于10月16日在明德楼A区报告厅举办了“新生成长教育工程——专业认知教育第二讲之教学管理规定”专题讲座。学院全体2024级本科新生参加会议。此次会议由学工办副主任张思纯主持,学院党政办公室副主任任瑞娟担任主讲。

  讲座伊始,任瑞娟老师从我院学生的毕业条件切入,详细讲解了学分要求和人才培养方案的课程设置。她针对公共选修课程与专业选修课的学分安排和选课方式进行了具体说明,进一步明确了教育见习、教育实习的各阶段要求。同时,她介绍了师范生技能训练与考核的科目及其相关规定,使同学们对课程考核体系有了更深的认识。

  接着,任瑞娟老师系统讲解了学籍管理规定,特别强调了学籍预警、课程考核及旷课处分的具体要求,并详细说明了辅修学位的选修条件及其相关规定。此外,她向同学们介绍了学校的学位授予和救济条件,鼓励大家脚踏实地,认真钻研专业知识,并表达了对同学们学业顺利、生活愉快的美好祝愿。

  为增强同学们对学籍管理和学位授予制度的理解,任老师还设置了针对性强的在线问卷测试,让同学们在答题中巩固讲座内容。现场气氛活跃,同学们积极参与,纷纷表示这次讲座让他们对学院的教学管理规定有了更加全面、深入的了解,同时更加明确了专业学习的方向和目标。

  此次讲座不仅是对教学管理规定的细致解读,更是一次对学生专业认知教育的有力推动,帮助新生在了解教学管理的同时,对学前教育专业有了更深刻的认识和理解。相信在“新生成长教育工程”的不断推进下,我院学子必将以更加饱满的热情和坚定的信心迎接未来挑战,实现自我价值,绽放青春活力!

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