学前·动态||学前教育学院博士系列报告会
暨第21期“教师发展论坛”（第六场预告）
活动时间：2022年6月15日（周三）14:30-17:20
线下活动地点：弘文楼H0301
线上腾讯会议号：673743435
汇报人：张玉琴，学前教育学院副教授，韩国又石大学教育学博士，硕士生导师，国家职业二级心理咨询师。在《学前教育研究》、《黑龙江高教研究》、《上海教育科研》等核心期刊发表学术论文26篇，出版专著与参编教材3部，主持山西省省级课题5项，实用新型专利1项，多次担任省内外幼儿教师国培专家。2021年获西安文理学院课堂教学创新大赛一等奖，陕西省第四届高校课堂教学创新大赛三等奖，目前主持陕西省高等学校教学改革项目、陕西省基础教育教学改革与发展各1项，主持陕西省哲学社会科学重大理论和现实问题研究1项。
汇报题目：幼儿园主题活动的生成与实施
内容提纲：
一、幼儿园主题活动的内涵；
二、幼儿园主题活动的来源；
三、幼儿园主题活动的设计；
四、幼儿园主题活动的实施。
汇报人：张少华，学前教育学院理论教学部教师，学科建设中心副主任，华东师范大学发展与教育心理学专业博士。中国心理学会会员，国际行为发展协会（ISSBD）会员，国家二级心理咨询师，国家二级人力资源管理师。专注研究教师和学生的情绪调节及抑郁、焦虑等情绪失调现象，已发表多篇CSSCI论文，主持1项陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目和1项西安市社科院项目。
汇报题目：幼儿园教师情绪调节研究述评
内容提纲：
一、情绪和情绪调节的概念和理论；
二、幼儿园教师情绪调节研究回顾；
三、幼儿园教师情绪调节研究展望。
学前·动态||学前教育学院博士系列报告会
暨第21期“教师发展论坛”
活动安排
6月1日（周三）
第一场报告
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论坛嘉宾
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报告题目
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14:30—15:50
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主持人
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蔡 军
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学术生活四季谈
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特邀
报告人
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张 鹤
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16:00—17:20
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主持人
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蔡 军
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学前教育专业建设的理论与实践
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特邀
报告人
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田 虎
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6月7日（周二）
第二场报告
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论坛嘉宾
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报告题目
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14:30—15:50
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主持人
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张少华
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从读写萌发理论谈幼小衔接
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报告人
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张 雨
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16:00—17:20
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主持人
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张少华
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幼儿园STEAM教育理念与课程建构
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报告人
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李帆帆
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6月8日（周三）
第三场报告
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论坛嘉宾
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报告题目
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14:30—15:50
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主持人
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张少华
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走进立体式绘本阅读
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报告人
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杨 琼
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16:00—17:20
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主持人
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张少华
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幼儿园课程典型模式——High Scope课程
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报告人
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宋五好
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6月9日（周四）
第四场报告
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论坛嘉宾
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报告题目
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14:30—15:50
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主持人
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张少华
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幼儿园教师心理健康关怀
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报告人
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禄晓平
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16:00—17:20
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主持人
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张少华
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基于生活体验视角的幼儿教师专业意识构建
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报告人
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王华婷
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6月14日（周二）
第五场报告
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论坛嘉宾
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报告题目
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14:30—15:50
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主持人
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张少华
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幼儿创造力的培养
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报告人
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蔺素琴
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16:00—17:20
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主持人
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张少华
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从“看见”到“看懂”—幼儿教师观察力的提升
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报告人
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常碧如
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6月15日（周三）
第六场报告
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论坛嘉宾
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报告题目
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14:30—15:50
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主持人
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蔺素琴
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幼儿园主题活动的生成与实施
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报告人
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张玉琴
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16:00—17:20
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主持人
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蔺素琴
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幼儿园教师情绪调节研究述评
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报告人
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张少华
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6月16日（周四）
第七场报告
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论坛嘉宾
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报告题目
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14:30—15:50
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主持人
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蔺素琴
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“蒙以养正”从哪里来？——典籍里的“学前教育”
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报告人
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江露露
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16:00—17:20
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主持人
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赵四鸿
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站稳儿童立场 推动科学衔接
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特邀
报告人
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王 怡
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