学前·动态||学前教育学院举行第二十一期“教师发展论坛”（第一场）

为增进博士教师科研显示度，进一步提升学院学科建设水平，学院策划了“教师发展论坛”暨中青年博士系列学术报告会活动。6月1日下午，在H0301，本活动正式启动，邀请到陕西省社会科学院教育研究所所长张鹤博士和咸阳师范学院教育科学学院副院长田虎博士作为开场嘉宾为学院师生作学术报告。

活动由蔡军院长主持，科研副院长赵四鸿、学院中青年教师、博士及近两百名学生以线上线下相结合的方式参加。

张鹤博士以《学术生活四季谈》为题，讲述了学术生活的“春夏秋冬”。春季播种，即课题申报和论文选题；夏季耕耘，即摸底调研和反复论证；秋季收获，即项目结题和成果申报；冬季积淀，即反思总结和蓄势待发。张鹤博士提出，大学老师必须高度重视学术研究活动，使其成为一种生活状态和态度，从而走好学术生活的春夏秋冬。

田虎博士以《学前教育专业建设的理论与实践》为题，强调学前教育专业的人才培养需要通过强化“四个”一体化，即“三维度”教育一体化的学科课程体系、“五要素”整合一体化的教育教学体系、“三主体”合作一体化的协同培养体系，以及“两方面”建设一体化的资源保障体系。田虎博士强调，通过形成全要素一体化设计的学前教育专业人才培养体系，以有效保障学前教育专业培养高质量“四有”好老师。

报告现场气氛热烈，学院多位教师向专家提问，并与专家进行了深入交流。本次报告拓宽了教师的研究视野，优化了教师的学术思维，提高了教师的学术能力，受到教师一致好评。