近日，教育部社科司公示了2023年度教育部人文社会科学研究规划基金、青年基金、自筹经费基金、西部和边疆地区项目评审结果，我院张少华博士主持的《个体中心视角下幼儿园教师情绪劳动的发展轨迹及提升策略研究》获批立项。

　　近年来，学院高度重视高层次科研项目的申报组织工作，统筹资源，搭建校级科研团队，通过选题论证、积极邀请国内外知名专家指导、打磨申报书等一系列措施，有效提高了课题申报质量。

项目简介

　　项目名称为“个体中心视角下幼儿园教师情绪劳动的发展轨迹及优化路径研究”。该项目拟采用个体中心的研究视角、聚合交叉的研究设计、质性和量化相结合的研究范式，以及潜在剖面分析和潜在转换分析的方法，系统考察幼儿园教师情绪劳动在横向上的潜在类别分类和在纵向上的潜在类别转换，从而针对特定类别的幼儿园教师设计个性化的干预方案，助力打造新时代高素质专业化创新型的幼儿园教师队伍。

主持人简介

　　张少华，1991年2月出生，陕西西安人，中共党员。华东师范大学发展与教育心理学博士，西安文理学院学前教育学院教授，学前教育学院学科建设中心副主任，陕西省婴幼儿照护学会政策与基本理论研究专委会委员，国家二级心理咨询师。主持4项省级和2项校级科研项目，以第一作者身份发表8篇SSCI和CSSCI论文。主讲《心理学基础》《学前心理学》《学前教育科研方法与论文写作指导》和《幼儿园教师心理健康与调试》等课程。指导学生获得中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛陕西赛区省赛铜奖、中国大学生计算机设计大赛省级二等奖、全国师范生微课大赛国赛二等奖；指导学生获批2项省级大学生创新创业训练计划项目；带领学生参展陕西赛区“青年红色筑梦之旅”活动。