为夯实学前教育专业师范生语言技能，提高师范生人才培养质量，学前教育学院于6月17日下午开展了2024级本科生语言技能考核。十位专业教师担任评委，对一百七十余名学生进行了考核。

本次考核包含讲故事和即兴演讲两个环节。学生们精心准备，从容不迫，将日常课堂练习、实训积累充分展现，尽显学前学子扎实的语言功底与饱满的幼教热情。评委们严谨客观，耐心指导，为同学们后续专项提升指明方向。

以考促练，以评促长。本次语言技能考核不仅彰显了学前教育专业师范生独特的语言魅力，而且检验了阶段性育人成效。后续，学院将加大技能考核力度，提升学生基于幼儿园教师岗位胜任力的核心素养，持续培养基础扎实、技能过硬的优秀幼儿园教师。