获奖选手

姓名：程文茜

所获奖项：第五届陕西高等学校师范生教育教学能力大赛特等奖

指导教师：许蕾

获奖感悟

备赛的这几个月，是一段在反复打磨中成长蜕变的旅程。备赛路上，我也曾因反复修改环境创设方案、调整玩教具细节而焦虑，也曾在儿童行为分析与教案设计中陷入瓶颈，甚至有过情绪低落、自我怀疑的时刻。最幸运的是，我的指导老师蕾蕾老师始终陪伴左右。无论是活动方案的打磨、玩教具的优化，还是儿童行为分析与教案设计，许老师都在每一次练习后，不厌其烦地为我拆解细节、梳理思路，不仅给予专业上的精准指导，更在我心态波动时给予温暖的鼓励与情绪支持，让我始终能带着底气走下去。

同时，学院也为我们搭建了完善的集训平台，针对每一项比赛内容，都有老师们提供专业的指导与点评；并肩作战的同学们也互相分享思路、打磨作品，在一次次讨论与模拟中共同进步。

从最初面对多环节备赛的手足无措，到决赛中从容完成各项展示，我也为坚持下来的自己感到骄傲。这段经历让我明白，学前教育的每一份用心，都藏在对孩子的理解、对细节的打磨里。未来，我会带着这份收获与热爱，继续做一名懂孩子、有温度的幼教人。

姓名：韩悦馨

所获奖项：第五届陕西高等学校师范生教育教学能力大赛特等奖

指导教师：唐宇

获奖感悟

很庆幸能够参加这场“以赛促教、以学促用”的师范生教育教学能力大赛。备赛的那段时光，是我大学时光里最难忘的一段旅程，但每一步成长都离不开学院和老师们的托举。在这里我要由衷的感谢学院为我们搭建了这样一个专业的成长平台，从备赛场地、模拟机会到全程的保障支持，每一处细节都给了我们最坚实的底气。

备赛路上，有过自我怀疑的低谷，也有过反复打磨仍不满意的挫败感，但正是唐宇老师的耐心指导，让我一次次重整旗鼓。她不仅在教学环节的打磨上给了我专业的指导，更在备赛的高压阶段，一次次用温柔的鼓励帮我卸下焦虑。也特别感谢许蕾老师和郑洁老师，从赛程安排到赛前的暖心叮嘱，事无巨细地为我们扫清障碍，每一次模拟、每一次指导，都是我们往前冲的底气。

在这段旅程里，我也见证了自己的成长，那些熬过的夜、改了又改的教案都成了我成长路上最坚实的勋章。这份荣誉不是终点，而是我幼教之路的新起点。未来我会带着这份感恩与收获，继续带着对孩子的热爱、对教育的赤诚，在幼教路上坚定前行，把这份成长的力量传递给更多孩子。

姓名：党佳崎

所获奖项：第五届陕西高等学校师范生教育教学能力大赛一等奖

指导教师：杨蕊

获奖感悟

为期数月的备赛时光里，我一直收获着身边人的陪伴与支持。学院为我们创造了良好的备赛条件，针对环境创设、故事创编、模拟授课三项赛事内容，为我耐心指导、提出实用建议，让我能够踏实准备，从容迎接本次比赛。

备赛期间，我也曾陷入迷茫与自我怀疑。面对繁杂的创作设计与课堂打磨，常常倍感压力。感谢我的指导老师杨蕊老师不断鼓励我、耐心引导我，帮我调整状态、优化作品与授课设计；许蕾老师为我们分享实用经验，解答疑惑、化解难题；郑洁老师全程细致统筹安排，为我们安心备赛保驾护航。在不断修改、反复练习的过程中，我慢慢沉淀进步，逐渐克服紧张，在赛场之上从容完成全部比赛环节。这段经历有辛苦也有成长，熬过忙碌的夜晚，也承受过心理压力，但所有付出都有所收获，没有辜负老师的期待与自己的努力。

非常感谢学院给予这次宝贵的锻炼机会，感谢各位老师的用心栽培和默默付出。往后，我会继续怀揣对学前教育的热爱与初心，踏实精进专业技能，不断沉淀成长，努力成为一名温暖优秀的幼儿教师。

姓名：李宇星

所获奖项：第五届陕西高等学校师范生教育教学能力大赛一等奖

指导教师：张少华

获奖感悟

备赛的几个月，是一场精细的“打磨”：从逐字逐句修改的教案，到对着空教室反复练习的模拟授课，又或者是一个题目改了无数稿的环创设计意图。这段经历让我深刻体会到，学前教育的专业不是抽象的理念，而正是藏在这每一个具体的细节、每一次用心的重复与优化里。在这个过程中，我尤其要感谢我的指导老师张少华老师。在我每一次迷茫时帮我理清思路，在我每一次倦怠时给我鼓励。也感谢学院所有为我们搭建平台、默默付出的老师们，您们的专业与支持，是我们最坚实的后盾。

最后，我也感谢那个没有轻言放弃的自己。这段旅程的终点不是一张证书，而是让我真正相信：任何你主动且勇敢，去争取，去促成的事。无论后来的结果如何，这个过程本身就会重塑你，会让你感到一种强大的主体感。

姓名：袁心如

所获奖项：第五届陕西高等学校师范生教育教学能力大赛二等奖

指导教师：于瑞华

获奖感悟

备赛之路，始于初心。大二做省赛志愿者时，学长学姐赛场上从容自信的模样，在我心底种下一颗追梦种子。于是大三我鼓起勇气报名参加，却止步校赛，那次失败没有让我退缩，反而让我看清了差距，更坚定了奔赴省赛的决心。这次比赛我收获了三个关键词：信念、提升、成长。信念:怀揣对学前教育的热爱，我更加坚定了教育信念——育人亦是育己，在陪伴孩子成长的路上不断成为更好的自己，这是教育最鲜活的生命力。提升:经历了5个赛事环节的历练，每一项打磨都让我的综合教育教学能力得到了很大的提升。成长:这段全力以赴的经历，让我突破局限、超越自我，遇见了更自信、更专业、更有力量的自己。

这一路，我最想感谢的人就是于瑞华老师。感谢于老师对我的循循善诱、谆谆教诲，以及备赛以来的温暖陪伴。她帮我一遍遍修改教案，一次次练习试讲的语气，细心纠正我的教态，逐步帮我建立了教学思维。于老师教会我的，远不止教学技巧，更是“学为人师，行为世范”的责任与热爱。也特别感谢配课的大朋友们，感谢指导我比赛的各位老师，同时衷心感谢学院提供了这次宝贵的比赛机会和展示平台！

省赛落幕，新程方启。即将踏入幼儿园的我，将带着赛事经验与恩师教诲，以有温度、有深度的姿态，奔赴教育事业，勇敢向前，不负热爱！

姓名：张苏雪

所获奖项：第五届陕西高等学校师范生教育教学能力大赛优秀奖

指导教师：贾周芳

获奖感悟

省赛已圆满结束，回望一路备赛走来的日子，心里满是成长，也满怀感恩。一路走来，收获的不只是赛场经验，更是心态的沉淀、身心的成长，也是对幼教初心更深的理解。备赛的这段时光，节奏紧凑，考验很大。一路走来，由衷感谢学院为我们搭建优质的实训平台，创造良好的备赛环境；更要特别感谢每一位指导老师，全程陪伴、耐心指导，认真陪着我一点点打磨细节、补齐不足，一次次帮我调整状态、优化能力。在我疲惫迷茫、压力最大、快要坚持不住的时候，是老师们不断鼓励我、温暖我、指引我，让我稳住心态、突破自我，一步步从容走向赛场。

一路走来，我也想和正在准备比赛、正在努力成长的同学们说几句心里话。真正的赛场比拼，拼的不只是专业能力，更拼身体素质和良好心态。备赛一定要懂得劳逸结合，好好吃饭、好好休息，规律作息、绝不熬夜。合理规划好自己的每一段时间，高效利用，不盲目透支身体。适度的压力可以化为前进的动力，但千万不要过度焦虑，不要把自己的弦绷得太紧，更不要被恐惧压垮。一定要守护好自己的能量场，稳住自己的状态。保持积极、保持阳光，心态正向，运气才会正向。消极的情绪只会消耗自己，积极的心态才能遇见越来越好的一切。无论遇到多大的困难，都请相信，没有什么坎是过不去的，你远比自己想象中更坚强、更优秀。

未来，我也会始终牢记师恩，不负栽培，勤学苦练，坚守幼教初心，用心温暖每一个孩子，努力成长为一名有爱心、有温度、有能力、有担当的优秀幼儿教师。我们一起共勉，不负时光，不负热爱，不负自己。