近日，在2024年中国大学生计算机设计大赛西北赛区中，我院4位同学荣获省级奖项，其中二等奖三项，三等奖一项。
中国大学生计算机设计大赛是教育部高校学科竞赛排行榜中的国家级赛事，参赛人数众多、赛事影响广泛。我院学生积极参与，深入探索，充分结合自身特长、发挥潜能，在省赛中突出重围，喜获佳绩。
荣获计算机设计大赛二等奖，我感到无比荣幸，这不仅是对我教学实力的认可，也是对我不懈努力的激励。参赛过程中，每一次的修订都是知识的深化。我特别感激张少华老师的细致指导和坚定支持，张老师在画面细节和技巧上的点拨，为我指明了方向，朋友们宝贵的建议使我的微课更加完善。通过精心策划、巧妙设计和反复打磨，努力将知识点以生动有趣的方式呈现给幼儿。微课为学生提供了更加灵活、个性化的学习方式，有重要的研究意义。此次获奖是对我的微课制作能力的认可，同时也提醒我还有很多可以提升和学习的地方。在备赛的过程中，我体会到信息技术是教师的一项必备技能，在日常教学中，我们要不断提升自己的信息技术能力。未来，我将继续探索更加开放、多样的微课制作方式，为孩子们带来更加优质的学习体验。
获奖心得
很荣幸团队在此次大赛中获得了西北赛区二等奖的好成绩。收获这份荣誉，特别感谢我们的指导老师雷巧娟老师和路娟老师，她们的指点和帮助是我们成功的关键。备赛过程中，我们根据各自的专长和兴趣，分别承担了不同的任务，每位成员认真负责，这不仅考验了我们的能力，更考验了我们的团队协作；临近比赛的最后几天，我们更是加班加点进行修改调整，确保参赛文件万无一失。这份荣誉属于我们团队的每一位成员，也属于所有支持和鼓励我们的人。我们将继续携手前进，不断探索创新，期待着在未来的道路上，与大家共同成长，共同进步。
不要害怕，有想法就去做！
①想参加比赛的同学一定要提早查找比赛的时间在假期的时候开始着手准备，不至于开学来时间太赶。
②微课的选题很重要。好的选题决定了用视频的形式把自己的思路是否可以很好呈现出来；另外，把互动可视化的过程和每个环节的过渡是最值得自己推敲和修改的部分。
③一定要明确自己在五大领域中所选领域的核心经验，清楚在视频中要表达的教育理念和内容。
最后，感谢杨琼老师对我的指导，在制作微课期间，反复进行沟通和实践，不断鼓励我，给我信心，使最终想法落实；还有感谢学姐的经验分享和解惑！
本次比赛以三等奖在我的篇章落下了帷幕，这既是一种努力后的勋章，也是新征程的起点，这一路上我也从中收获许多心得想与大家分享。
首先我要感谢我的指导教师赵四鸿老师，没有他对于从选题到设计都需反复斟酌，就不会有我的这份荣誉。其次，在备赛过程中，我也内化了以赛代练的概念，既加深了对于五大领域核心概念的记忆和理解，又掌握了一些新时代教师必备的计算机技能。虽然没有取得非常优异的成绩，但这次经历将成为我继续前行的动力，鞭策我在未来不断创新进取，追求更高更远的成就。
本次大赛锻炼了我院学生的实践和创新能力，也充分体现了学前学子出色的专业能力及综合素质，为我院特色学科建设奠定了坚实基础。未来，我院将继续秉承“崇善尚真，博学厚艺”的院训，鼓励学生积极参与此类竞赛，争取更创佳绩。
