2025年12月17日，学前教育学院特邀学院“七个五”首席专家、浙江师范大学秦金亮教授，为2025级全体研究生作题为《专业硕士应做什么样的研究》的专题报告。

秦金亮教授围绕专业硕士的研究定位与能力培养展开阐述，强调教育专业硕士应坚持课程学习与实践探索相结合，着力夯实专业基础。他指出，在选择研究主题时，不能仅依赖文献，更要从真实教育情境中发掘真问题，学会超越表象、洞察本质，个案研究、行动研究和群体研究等研究方法尤为适用。秦教授认为，科学素养与应用能力相辅相成，唯有筑牢基础，研究才更具穿透力。之后，他以“托幼一体化”为例，梳理了从国营厂办托儿所到现代幼儿园的社会功能演进历程，并深入剖析了政策变迁背景下学前教育机构的历史发展脉络，为理解当前托幼一体化的现实意义提供了历史视角。

整场报告融合历史视角、实践关怀与科学素养，引导学生反思自身基础与研究方向，为研究生们今后的学术与实践发展提供了清晰的指引。